Durant cette séance bilan de notre cycle énergie, les élèves doivent produire un rendu papier qui décrit une énergie avec un texte ayant comme obligation d'indiquer la source de cette énergie, si elle est de type lumière, mouvement ou chaleur, comment nous l'utilisons, un avantage de cette énergie (renouvelables, forte puissance, transport aisé...) et un inconvénient (pollution, faible efficacité, etc.). Ce texte doit être couplé à un dessin représentant cette énergie. Pour finir les élèves présentent leur travail à la classe.


Cet atelier s'inscrit dans le cadre du projet "Que d'énergies", qui fait partie des Classes de Thau, avec le CPIE Bassin de Thau